Сучасний рівень освіти вимагає нових освітніх інновацій, здатних забезпечити високу якість підготовки фахівців. Навчальні заклади намагаються врахувати вимоги часу та адаптувати зміст підготовки фахівців до інноваційних процесів, що відбуваються в промисловості.
Існують невирішені проблеми в організації практичного навчання студентів які загострилися під час карантину та дистанційного навчання. Тому для забезпечення підготовки висококваліфікованих спеціалістів та успішної адаптації випускників до професійної діяльності в промисловому коледжі впроваджують елементи дуальної освіти.
Для успішного оволодіння студентами спеціальних знань з електротехніки та набуття ними практичного досвіду викладачами циклової ...
Читати далі →
